مقال طويل لا تستنتج منه اي تقييم لإجراء عملي تم تجربته على ارض الواقع وتبيان الدروس المستفادة منه ان نجح او فشل، ما دام البعض منكم يظن ان هو المصلح فقط وغيره لا يملك اي من أدوات التطوير فلن ننجح، لم ارى للكاتب اي عمل مميز يتناسب مع الفرص التي تم منحه اياها، بل على العكس يبدع في وضع العراقيل امام كل من يحاول، يملك قنوات كثيرة تجعله يظهر كمنقذ، الأهم هو ان تستقل المؤسسات التعليمية وانت تكون اداراتها مرتبطة بمؤسسات علمية عالمية بشكل حقيقي تكون هذا المؤسسات مسؤولة عن عملية التقييم ، اذا كان عمالقة ادارة التعليم العالي لديهم الثقة بأنفسهم والشجاعة فليبدوا بهذه الطريقة المختلفة والإمارات العربية افضل مثال