أؤيّدك في كثير ممّا طرحتَ، صديقي العزيز د.محمد. ثمّة قرارٌ اتُّخِذَ بتجفيف منابع الجامعات الخاصّة، والاتّجاه لتطوير عمل الجامعات الرسميّة، ورفع سويّة مخرجات التّعليم. هذا صحيح، لكنْ هل يمكنُ رفع سوية التعليم بدون وجود تنافس حقيقيّ بين الجامعات؟ مؤسسات التعليم العالي "الوزارة، ومجلس التعليم العالي، وهيئة الاعتماد، وصندوق البحث العلمي"، كلّها تسيرُ باتّجاه واحد، سيلغي في النهاية أيّ شيء اسمُه استثمار في التعليم، مع النّظر إلى تدنّي نسب النّجاح في الثانوية العامّة، وقدرة الجامعات الرسميّة على استيعاب أكثر الخرّيجين. رفع سويّة التّعليم بمنح حرّيّة للجامعاتِ في تحسين برامجها وتخصّصاتِها، وعقد امتحان وطنيّ "الكفاية الجامعيّة" بصورة شاملة ودقيقة فاحصة للخرّيجين، وضبط التعيينات والترقيات والبحث العلمي والطاقة الاستيعابية لكلّ الجامعات، وإعلان نتائج الامتحانات الوطنية في الصّحف؛ ليكون المواطن قادرًا على اختيار التخصص المتميّز في الجامعة الفضلى...