معاليك اعتقد ان سبب المشكلة هو في نوعية التعليم بالمدارس 12 سنة يتعلم الطالب انجليزي وبعدها يتخرج لا يتطيع يركب جملة مفيدة لذلك مهما اجتهدنا بالجامعات لا نستطيع نحل مشكلة اللغة الانجليزية لانه الاساس كان مبني على الخطأ مثال لماذا في لبنان الكل يتكلم فرنسي بطلاقة لماذا الطالب الاردني لما بسافر الى اي دولة يتقن اللغةسريعا مهما كانت درجة صعوبتها لذلك وحتى نحل مشكلة اللغة الانجليزية يجب اولا اعادة النظر بمنهج اللغة الانجليزية واساليب التدريس في مدارسنا واما الان بالنسبة لمشكلة القبول للدراسات العليا واجتياز امتحان اللغة الانجليزية الحل هو ان يكون القبول مشروط بالنجاح باللغة الانجليزية قبل التخرج وليس النجاح شرط قبول الطالب من البداية اي كل طالب يتقدم للامتحان وكل من لم يجتاز الامتحان يدخل البرنامج ولكن مشروط قبل تخرجه ان ينجح بالامتخان بعد تسجيل ساعات من 3 الى6 حسب مستواه بنتيجة امتحان اللغة المقنن ولنفرض الطالب كانت نتيجته بالامتحان اقل من 60 يسجل 6 ساعات واذا كانت نتيجته من 60- 70 يسجل 3 ساعات وعلى ان تكون المساقات المقدمة للطلبة مساقات مدروسة ومصممه بطريقة جيدة و عملية مثلا تركز على المحادثة وكتابة التقارير ... الخ