طلبة نيوز
د. محمد الدلالعة

أرجو التكرم بنشر الرد التالي على ما تم نشره في موقعكم بعنوان" علامات استفهام كبرى على نتائج امتحان الكفاءة الجامعية ...ومصادر تؤكد بأن تلاعب حدث في اعتماد أوراق للتصحيح" بنفس المكان والمساحة التزاماً بمبدأ الشفافية وحرية الحق في الرد.
أولاً: رداً على ما جاء في الخبر المنشور " لغط في أوساط القيادات ألاكاديمية خاصة بعد تسريبات من داخل الهيئة بأن النتائج غير حقيقية وتم التلاعب فيها من قبل القائمين على الإمتحان وذلك من أجل تقديم جامعات وتأخير أخرى لتحقيق أهداف غير معلنة" نبين هنا الى الامتحان يتم بموضوعية وشفافية عالية حيث يتم تشكيل لجان علمية متخصصة من مختلف الجامعات الأردنية بداية بوضوع الكفايات مروراً بوضع الاسئلة وانتهاءً باظهار النتائج، اضافة الى أن نظام الامتحان بالكامل محوسب ولكل طالب يوزر ورقم سري خاص به وان النتائج تعلن وفقاً لقواعد بيانات الامتحان المحوسبة ولا يمكن التلاعب بها وهي موجودة ومتوفرة لأي جهة تريد الاطلاع عليها.
ثانياً: رداً على ما جاء في الخبر المنشور "وبحسب مصادر من هيئة الاعتماد تفصح عنها طلبة نيوز بالوقت المناسب وللجهات المعنية فإن دلائل عدم النزاهة في النتائج المعلنة أنها تمت بطريقة مغايرة لما تم اعتماده في الفصل الدراسي الأول " نبين هنا الى أنه في حال ثبت أن هناك مصادر من الهيئة يرجى الافصاح عنهم ليتم تقديمهم الى الجهات المختصة، أما بخصوص عدم النزاهة وتقديم جامعات على أخرى نفيدكم بأنه ليس من مصلحة هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي التحيز لجامعة دون غيرها وتتعامل مع الجامعات جميعاً بمسافة واحدة وبموضوعية وشفافية عالية لانها جميعاً مؤسسات وطنية دون استثناء اضافة الى أن نسب الحضور في الجامعات تم تحديدها ونسب الطلبة الغير جادين تم تحديدها علماً بأنها لم تتجاوز 3% في غالبية الجامعات، اضافة الى النتائج تم نشرها بنفس الاسلوب والطريقة في الفصول السابقة.
ثالثاً: رداً على ما جاء في الخبر المنشور "وهذا يدل على أن هناك غايات مبيته من قبل القائمين على الإمتحان من أجل إظهار النتائج بصيغ متفق عليها بين قيادات الهيئة وقيادات حكومية في الوزارة ورئاسة الوزراء ." نود الاشارة هنا لماذا يتم الاتفاق؟ خاصة وأن الهدف من الامتحان هو قياس مخرجات التعليم في الجامعات ودرجة اتقانها وليس الهدف تحصيلي أو ترتيب الجامعات، وبالتالي فإن هدف الامتحان واضح فقط للتعرف على مدى امتلاك خطط الجامعات للكفايات والمهارات التي لا بد للطلبة الخريجين من امتلاكها لمواكبة متطلبات سوق العمل فقط.
رابعاً: رداً على ما جاء في الخبر المنشور "بأن على الجامعات الطلب بتشكيل لجنة محايدة من متخصصين في القياس والتقويم لكشف زيف النتائج والتي قام القائمين على الإمتحان باعتماد أوراق الطلبة للتصحيح وفقا لاهواء معينة بحيث اعتمد أوراق طلبة لم يقوموا بالإجابة على الأسئلة في جامعات بعينها" نبين هنا نحن على استعداد تام وعلى الرحب والسعة لتقبل أي لجنة خارجية للتأكد من موضوعية الامتحان ونتائجه، وفي حال ثبوت أي اختلافات في النتائج سيتم التحويل الى الجهات المختصة للمحاسبة، كما نود الاشارة هنا الى أن غالبية كادر المركز الوطني للاختبارات في الهيئة من حملة درجة الدكتوراه في القياس والتقويم، اضافة الى اللجان المتخصصة ومن حملة درجة الاستاذية المشرفة على وضع الكفايات ووضع الأسئلة والنتائج من مختلف الجامعات الأردنية، وأما بخصوص الاوراق فليس هناك ورقة واحدة لأي طالب لأن الامتحان بالكامل وفي كل مراحله محوسب ولا يمكن حذف أو تعديل علامة لأي كان.
خامساً: رداً على ما جاء في الخبر المنشور "أوضحت المصادر بأن مثلا جامعة الأميرة سمية حصلت على المركز الأول بين كل الجامعات إلا أن النتائج ألمعلنة وضعها في المركز الخامس والأول فقط على الجامعات الخاصة" نود الاشارة هنا الى أن جامعة سمية والجامعة الأردنية حصلوا على المرتبة الثانية حسب نسب الاتقان وليس في المرتبة الخامسة كما ذكر في المقال وهذا ما تم نشره في جريدة الرأي وجريدة الدستور وجريدة الغد. كما نفيدكم بان نسب الاتقان يتم تحديدها من خلال نسبة العلامات التي تم الحصول عليها فوق درجة القطع المحددة لكل امتحان وليس لكل جامعة. ونفيدكم هنا بأن الغاية من امتحان الكفاءة الجامعية هو فقط قياس مخرجات التعلم وما يتم اتقانه من مخرجات التعلم حسب مستويات الامتحان حيث يقيس الامتحان بالمستوى العام المخرجات المرتبطة بالجامعة وعلى المستوى المتوسط يكون لقياس المخرجات المرتبطة بعوائل التخصصات وعلى المستوى الدقيق يرتبط بمخرجات التخصصات والبرامج الدقيقة مرتبطاً بذلك مع مؤشرات ومعايير ضمان الجودة للمؤسسات التعليمية والبرامج الأكاديمية.
وعليه وبعد استهدافكم الغير موضوعي لهيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي التي تعمل وفق آليات محترمة ومحايدة فان الهيئة ستلجأ للقضاء الأردني النزيه لانصافهامن اتهاماتكم وسنقدم كل ما لدينا من وثائق نثبت خلالها سبب استهدافكم لهذه المؤسسة الوطنية.