TLB News (طلبة نيوز للإعلام الحر)
الوزير الخضرا وأعضاء مجلس التعليم العالي ... علاقة قد تنتهي بإعادة تشكيل المجلس
20/04/2015 - 12:30am

طلبة نيوز

حلا الفاعور

يبدو أن التوتر والتمترس وراء أفكار مسبقة هو ما يحكم علاقة وزير التعليم العالي الدكتور لبيب الخضرا بأعضاء مجلس التعليم العالي فالبداية بدأن عندما سرب عدد من أعضاء المجلس امتعاضهم من اختيار الدكتور الخضرا وزيرا للتعليم العالي وإعلان البعض منهم نيته الاستقالة من عضوية المجلس إلا جهات وأجهزة حكومية مارست ضغوط على أقطاب في مجلس التعليم العالي بعدم اتخاذ أي خطوة من هذا القبيل ومنح الرجل الفرصة الكافية لإثبات ما توقعه أولئك الأعضاء . بيد أن تصريحات الدكتور لبيب الخضرا مؤخرا وفي مناسبتين أمام اللجنة التربوية في مجلس النواب و الثانية خلال انعقاد ملتقى المبادرة النيابية نحو إصلاح التعليم يشير بأن الوزير يجدد في كل مرة انتقاده للمجلس وتشكيلته وطريقة أداءه ففي المرة الأولى لدى سؤال من الناب مريم اللوزي رد الوزير وبعيدا الدبلوماسية بأن المجلس " تغول على الجامعات " وهو ما فهمه البعض بأنه عدم رضى من الوزير عن أداء المجلس وقراراته كما وأعتبره آخرون بأنه دلالة عن نية لدى الوزير بتسريع إقرار قانون التعليم العالي والجامعات الأردنية وذلك لتسنح الفرصة من أجل تغيير من يعتقد الوزير بأنهم لا يتوافقون من توجهاته في إدارة القطاع . إلا أن تصريحات الوزير نهاية الأسبوع الماضي عززت التفكير بأن الوزير سيستغل اقرب فرصة والإنقلاب على مجلس التعليم الحالي حيث أن الوزير تحدث عن خلل في تشكيلة المجلس وعدم احتواءها على خبراء في الصناعة علما بأن مجالس التعليم العالي من العام 2001 وحتى 2010 لم تخلو من خبراء في الاقتصاد والصناعة وأن المجلس لم يستفد من أولئك الأعضاء بالشكل الذي يجعلنا اليوم نتباكى على عدم وجود أعضاء من قطاع الصناعة في المجلس . أن تصريحات الوزير ليست بالضرورة من أجل التنويه للضرورة وجود أعضاء من هذه الجهة أو تلك وإنما هي دلالة واضحة على أن الوزير يسعى وبشكل ممنهج لإعادة تشكيل المجلس الذي شكل من قبل سلفه الدكتور أمين محمود نهاية العام الماضي 2014 لذا فإن الوزير يحاول صناعة رأي عام لدى البرلمان بأن هناك حاجة ماسة لتغيير المجلس مما سيمنح الوزير القوة القانونية لإجراء ما يرغب من تغييرات . المجلس الحالي وبحسب مصادر موثوقة يتميز بأن أعضاءه لا يقبلون" التوجهات من فوق " وإذا ما تم تصنيف المجالس إلى صقور وحمائم فإن هذا المجلس يمكن وصفه وبلا أدنى شك ب،ه مجلس صقور حيث \أن كثير من القرارات التي تحاول الحكومة تمريرها تلقى معارضة شديدة وأن سعي المجلس لتصويب أخطاء في الماضي تجابه من قبل رئيس الحكومة بكل حزم . وبالتحليل المنطقي فإن الوزير الدكتور لبيب الخضرا يمضي بعزم وإرادة لإعادة ترتيب الأوراق ويبدو أن إعادة تشكيل مجلس التعليم العالي وصلاحيات المجلس هي أولوية في هرم الأولويات التي يسعى الوزير لتحقيقها .

التعليقات

مراقب (.) الأحد, 04/19/2015 - 13:29

أكيد هذا الوزير رح ....التعليم العالي، أكيد كل قرارته لأنه بدو يعين..... مثل ما حصل في الجامعة الألمانية كل التعينات على ....حتى لو كانت المقارنة بين خريج جامعات بالمراسلة وخريج جامعات عريقة يكون التعيين للي معو
...

فأكيد كل قرار يتخذه وراه محسوبيات وبدو يعين المجلس على مزاجه من محاسيبه حتى ولو على حساب التعليم العالي في الأردن

لبيب (.) الأحد, 04/19/2015 - 14:19

ما تقوم به لجان التقييم مسرحية وكبف يرضى اعضاء اللجنة لجمع موظفين على مقاس الرئيس ويطلب منهم رايهم في الرئيس امام الجميع. والله عيب وحرام يا اصحاب القرار

د خليل المصري (.) الأحد, 04/19/2015 - 16:09

لماذا يا محرر لا تضيف تعليقي وتنشر مقالتي عن تقييم رؤساء الجامعات

موظف متميز (.) الاثنين, 04/20/2015 - 21:49

لو كان أعضاء المجلس ممن هم برتبة أستاذ أقدم بالرتبة أو كانوا أكثر خبرة من معالي الوزير الأستاذ الدكتور الخضرا لقلت أن معهم الحق في الامتعاض من تعيينه وزيرا للتعليم العالي ، ولكن أن يكون الدكتور الخضرا أقدم منهم في الرتبة وأكثر منهم خبرة عملية في التعليم العالي في بلدنا الحبيب ، لقلت أن معهم الحق في الامتعاض ولكن لأن معاليه يتفوق عليهم بكل هذا فقد اختار البعض السلبية في التعامل لعدم القدرة على التعامل مع الافكار المتقدمة التي يطرحها معالي الوزير.

عبدالله النعيمي (.) الاربعاء, 04/22/2015 - 21:29

أرجو من المحرر المحترم أن لا يكون مزاجيا وهوائياً في اختيار ما يريد من التعليقات ونشرها ، لكي تبقى طلبة نيوز منبرا حرا للرأي ، ولأنه بكل بساطة يصبح الموضوع مفضوحا، أنا مقتنع أنه يوجد حرية رأي مسوؤلة بعيدة عن التجريح والتقليل من شأن الآخرين ، لذلك اطلب نشر تعليقاتي التي لا يوجد فيها ما يسيء لأحد . فلماذا لا تنشر تعليقاتي. وشكرا للمحرر المحترم.

اضف تعليقك

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Lines and paragraphs break automatically.
Image CAPTCHA
أدخل الحروف التي تظهر بالصورة (بدون فراغات)