طلبة نيوز-

انطلقت في عمان امس اعمال المؤتمر الوطني الثاني لمشروع تعليم العلوم القائم على الاستقصاء (السلسلة المتفاعلة) الذي تنفذه الجمعية الاردنية للبحث العلمي بالتعاون مع الاتحاد الاوروبي. وجاء انعقاد المؤتمر الذي التأم في الجامعة الاردنية بعد اختيار الاتحاد الاوروبي للأردن وضمه الى مشروع تعليمي ضخم تنفذه جامعات اوروبية متقدمة لتعليم العلوم القائم على الاستقصاء، ليصبح الدولة الوحيدة على مستوى العالم من خارج القارة الاوروبية التي تنضم الى هذا المشروع.
وقال مندوب نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم، مدير ادارة التخطيط في الوزارة الدكتور محمد ابو غزلة، ان الرؤية الجديدة لتطوير التعليم في الاردن ارتكزت على توظيف مهارات اقتصاد المعرفة التي شملت استراتيجيات حل المشكلات والاستقصاء، والعمل التعاوني والتفكير الناقد، والاتصال والتواصل، واستخدام تكنولوجيا المعلومات بشكل يسهم في جعل الطالب قادرا على تطبيق المعرفة والعلم بروح الابداع بما يتواءم ومعطيات عصره الذي يسوده التغيير والتجديد المستمر، متطلعا الى الاستمرار في هذا النهج لنقل هذه التجربة الى مدارس وزارة التربية والتعليم وتطبيقها داخل الغرفة الصفية بما يحقق الفائدة والنتائج المرجوة لمدارسنا وطلبتنا.

واكد رئيس الجمعية الاردنية للبحث العلمي، مدير مشروع التعليم القائم على الاستقصاء الدكتور انور البطيخي اهمية التخلص من عملية التلقين الذي هو العدو الرئيس في جامعاتنا ومدارسنا، مشيرا الى اهمية العمل بالطريقة الاستقصائية في التعليم.
وقال المدير الفني للمشروع الدكتور زيد البشايرة، إن المجتمع العربي بشكل عام والمجتمع الاردني بشكل خاص يواجه تحديات وتحولات عديدة في كافة مجالات الحياة؛ ما يستدعي تنمية بشرية حقيقية تهدف الى إعداد الطاقات البشرية إعدادا يتناسب مع هذه التحولات والتحديات.
واكدت النائب الدكتورة مريم اللوزي اهمية دعم كل مشروع له اثر ايجابي على منظومة التربية والتعليم والمدارس، معربة عن تقديرها للعمل والجهد الكبير الذي تقوم به الجمعية الاردنية للبحث العلمي في هذا الاطار، مؤكدة انه لا تنمية ولا اصلاح حقيقيا ولا نهضة دون الاهتمام بالتعليم.
من جهتها اكدت المعلمة عبير الزعبي من مدرسة ميمونة بن الحارث، والمعلم احمد جاد الله من مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز، الفائدة الكبيرة التي جنوها نتيجة مشاركتهم في هذا المشروع.(بترا).