TLB News (طلبة نيوز للإعلام الحر)
ابو قديس الإصلاح والتطوير في التعليم العالي يبدأ بالتمويل وقيادات كفؤة "بصلاحيات"
06/04/2014 - 7:00am

الجامعات العالمية المرموقة انتقلت من التعليم الى التعلم

التراجع في مخرجات التعليم يطال التعليم الحكومي والتعليم الخاص على حد سواء

خريجونا كانوا مطلوبين في الدول المجاورة ولكن الآن هم يتطورون ونحن نتراجع

القبول الجامعي يجب أن يكون حسب مجموعات : طبية هندسية تكنولوجية وإنسانية وتراعي مناطق الأطراف بطريقة عادلة

طلبه نيوز

اجرت المقابله اميره الوريكات

في حوار مع طلبة نيوز أكد الخبير الأكاديمي الأردني الدكتور محمد أبو قديس مدير الجامعة العربية المفتوحة في الأردن ورئيس جامعة اليرموك السابق وأمين عام التعليم العالي الأسبق بأن واحدا من أهم منجزات الدولة الأردنية يترنح للسقوط بسبب اننا لا نتطور كما يتطور من حولنا .
وقال أبو قديس بأن التراجع في مخرجات التعليم العالي ليس مقتصرا على الجامعات الخاصة بل إنه يطال الجامعات الحكومية وأن القطاع بحاجة لإجراءات سريعة وعملية للنهوض به تبدأ بالتوسع في البنى التحتية إبتعاث المزيد من الطلبة للحصول على الدكتوراه من جامعات عالمية مرموقة .
وفيما يلي نص المقابلة .
طلبة نيوز :
الجامعه العربية المفتوحة تتميز ببرامجها وطرق التدريس المستنده للتعلم عن بعد فهل ترى افاق لهذا النوع من التعليم محليا وعربيا :
الدكتور أبو قديس :
ما يميز جامعتنا تبنينا لنظام يعرف بنظام مدمج يدمج بين تعليم تقليدي وتعليم الكتروني وهذا افضل انواع التعليم التي اثبت بنجاحها في دول متقدمه فهذا الاسلوب الحديث لا يعتمد على المدرس فقط بل ان الطالب شريك في التعليم ويشجعه ايضا على التعلم الذاتي وأساليب البحث والمناقشة والحوار نتيجة استخدام هذا النوع من التعليم.
لكن نحن نحاول ان نقدم خريج بنوعيه تتوافق مع متطلبات سوق العمل من حيث امتلاكه للمعرفة اللازمة في مجال تخصصه ومهارات اخرى لازمه لسوق العمل .

طلبه نيوز :
امضيت عمرا طويلا في خدمه مؤسسات التعليم العالي الحكوميه والآن ترأس جامعه خاصة لماذا ما زال التعليم الجامعي الخاص لا يرتقي لمستوى الحكومي بالرغم أن كافة الجامعات الخاصة معتمدة اعتمادا خاصا :
الدكتور أبو قديس :
لا نستطيع القول ان التعليم الخاص لا يرتقي لمستوى التعليم الحكومي فهناك تراجع على مستوى التعليم الحكومي والخاص بالتالي فإنني اتكلم عن اصلاح لجميع القطاعات الخاصة والحكومية .

النظام التعليمي العالي والعام يعتبر من افضل منجزات الدوله الاردنية ولكن ؟! الخريجين كانوا مطلوبون في الدول المحيطه لكن في هذا الوقت هم في تراجع وانظمه التعليم حولنا بدأت تتطور ونحن تراجعنا والأسباب هي : لا يعطى فرصه لإتمام ألاستراتيجيه والأفكار التي وضعها والأخر يقول انه جالس لفترة 6 شهور وبناء عليه لا يقدم شيء .. وكل وزير يأتي يعتقد بأنه هو المنقذ للتعليم العالي بأفكاره ولا يبني على ما تم انجازه او طرحه مما سبقوه وبالتالي سنبقى ندور في حلقه مفرغه .

وفي نفس الإطار يضيف الدكتور أبو قديس على ان الجامعات العالمية والمرموقة انتقلت من التعليم الى التعلم ..حيث ان أنظمتنا غير متطورة تعتمد على الحفظ ولا دور للطالب في العملية التعليمية ,وأصبح التعليم الحديث يعتمد على المدرس كموجه ومسهل ودور الطالب للتعليم يعتمد على اساليب التفكير والتحليل .
وانتقلت ايضا من البحث العلمي الى الابداع والابتكار , ومن خدمه المجتمع الى المشاركه في القياده والمسؤولية مع المجتمع .

طلبة نيوز : أين وصلنا في ضمان جودة التعليم وهل يمكن أن نقول بأن تعليمنا جيد في ظل التصنيفات العالمية التي نجد مكانا مميزا فيها ؟
الدكتور أبو قديس :
كيف لجامعاتنا ان تصل للعالميه ولا يوجد نظام لضمان الجوده مثال ما هي الكفاية المتوقعه ان يغطيها الطالب والتي يمتلكها الطالب من مساق معين وما هي المهارات ومجال المعرفه التي يمتلكها عند تخرجه .

ان التغني بالتصنيفات العالميه كلها مجرد استعراضات اعلامية نحن نريد شيء على ارض الواقع والأساس الصحيح والأرض الصلبه وللأسف ان الاساس الصحيح غير متوفر وفقدنا ميزه التنافسية في الاسواق العربية ونوعيه خريجونا في تراجع .
ولا بد من وجود وتوفر الارادة القوية لدى الدوله للإصلاح وتطوير هذا القطاع والبداية من خلال توفير التمويل الاضافي بوجود قيادات كفؤه بصلاحيات وهذه هي المرحله الاولى او الحزمه الاولى المطلوب تنفيذها وهذه هي القاعدة الصلبه التي يجب البناء عليها .
اما الحزمه الثانيه تأتي كتحصيل حاصل حيث نستطيع استقطاب اعضاء هيئه تدريس بمؤهلات عاليه و تنفيذ خطة متكاملة في الإبتعاث و تطبيق انظمه ضمان الجوده و تحسين اساليب التدريس و تطوير المناهج والوصول الى مرحلة البحث والإبداع والابتكار والشراكة مع المجتمع .
طلبة نيوز : هل صلاحيات مجلس التعليم العالي الحالية كافية وهل مجلس الأمناء تقوم بالدور الذي يجب أن تقوم به ؟
الدكتور أبو قديس :

ما يقوم به مجلس التعليم العالي حاليا ليس هو المطلوب ومجالس الامناء لا تقوم بالدور المطلوب منها حسب القانون حيث يجب ان يقتصر دوره على رسم السياسات ووضع الاستراتيجيات المتعلقة بالتعليم العالي ومتابعه اداء مؤسسات التعليم العالي ومدى تنفيذ هذه السياسات وإجراء دراسات مقارنه مع نماذج عالمية متقدمة من اجل تطبيقها والموافقة على انشاء مؤسسات تعليم عالي ضمن سياسة عامه للدولة
ولا يجب ان ندخل بتفاصيل امور تتعلق بالجامعات مثل الخطط الدراسية وتفاصيلها او نقل طالب من جامعه لجامعه اخرى وأيضا مجالس الامناء لا تقوم بدور مطلوب منها حسب الصلاحيات الممنوحة لها في القانون الحالي , ويجب ان يكون لها دور لرسم السياسة العامه للجامعة وفق خططها ألاستراتيجيه ولا بد ان تعمل بشكل جدي على تقييم الاداء الاكاديمي والمالي للجامعات وإدارتها وتدبير موارد ماليه لدعم الجامعات وفتح البرامج الدراسية ضمن السياسة العامه للتعليم العالي .

طلبة نيوز : بعد أكثر من نصف قرن على إنشاء أول مؤسسة تعليم عالي في الأردن لم نصل حتى الآن لصيغة نهائية لأسس القبول في الجامعات فهل الأسس الحالية هي الأفضل ؟

الدكتور أبو قديس :
لا بد من اعاده النظر في سياسات وآليات القبول في الجامعات ولا بد من الاهتمام في مدارس ومناطق الاطراف ولكن بطريقه عادلة فيما بينها وذلك بتخصيص نسبه لكل لواء من مقاعد تنافس بين ابناء ذلك الواء تتضمن الطب والصيدلة ... الخ . والباقي يصبح على مستوى المملكه .
القبول الموحد لا بد ان يبقى موحدا إلا في بعض التخصصات التي تتطلب مهارات معينه مثل فن العماره وفنون جميله والرياضة ويمكن القبول لكن من خلال قبول على مجموعات معينه تتضمن اربع مجموعات : طبية , هندسيه , تكنولوجيه , وإنسانيه . بحيث يعطى وزن للثانوية العامه عند القبول ووزن للمعدل التراكمي بعد السنه الاولى في الجامعه ووزن للامتحان التخصصي بعد السنه الاولى وبناء عليه يتم تحديد التخصصات .

طلبة نيوز : هل نحن جاهزون للتحول نحو التعليم التقني ؟
الدكتور ابو قديس :
لسنا جاهزين لتوجيه الطلبه نحو التعليم التقني ولا بد من توفير وإعادة تأهيل البنى التحتية لكليات التعليم التقني وتأهيل القائمين عليها من مدرسين وفنيين ولا بد من وجود جهة مشرفه كهيئة او انشاء جامعه بوليتكيك تشرف على التعليم التقني وبعد ذلك اذا استطعنا توجيه 20% من الطلبه للتعليم التقني خلال 5 سنوات قادمة فهذا انجاز .
طلبة نيوز : كلمتك الأخيرة ؟؟

الدكتور أبو قديس :
ان التحدي الكبير امامنا حاليا هو طوفان الأعداد الكبيرة من الطلبة التي تتوجه للجامعات والتي لا بد من أن يوازيها توسع بنفس القدر في تطوير البنى التحتية وابتعاث طلبه للحصول على الدكتوراه من جامعات مرموقة بأعداد تبدأ ب 200 وتصل خلال الخمس سنوات القادمة الى ما لايفل عن 1500 طالب ويجب ان نبدأ اليوم قبل غدا وإلا فقدنا اهم انجاز من منجزات الدوله الاردنية .

التعليقات

أستاذ (.) الأحد, 04/06/2014 - 08:46

الترنح يا سيدي بدأ عندما دخل التعليم العالي الأردني "قيادات" لم تستطع هي أصلا دخول الجامعة تنافسيا كطالب بكالوريوس!

د. علي فالح الشوابكة (.) الأحد, 04/06/2014 - 14:01

كل الاحترام والتقدير للاستاذ الدكتور محمد ابو قديس مثالا للكفاءة العلمية والادارية والى الامام دوما لخدمة العلم والوطن بعون الله.

يرموكي (.) الأحد, 04/06/2014 - 15:06

مقترحات رائعة د. أبوقديس ولكن هل من مجيب؟

يرموكي (.) الأحد, 04/06/2014 - 15:06

مقترحات رائعة د. أبوقديس ولكن هل من مجيب؟

امل (.) الأحد, 04/06/2014 - 17:01

صدقت د ابو قديس دائما نعم الرئيس الحصيف وصاحب الفكر النير واليد النظيفة خسرتك الجامعات الحكومية وكسبتك الجامعة المفتوحة

خالد (.) الاثنين, 04/07/2014 - 01:16

أرجو من د. أبوقديس أن لا ينسى أن أي كفاءة ستحاري كما تمت محاربته. بأختصار لا يوجد أمل !!!!

مجهول (.) الاثنين, 04/07/2014 - 01:20

أختلف معك د. محمد، فالمرحلة الأن عنوانها الواسطات وليس الكافئات. فوافع الحال يشهد على ذلك.

محمد سالم (.) الاثنين, 04/07/2014 - 01:24

أنجازاتك في اليرموك تشهد على ما جاء في مقالتك. الله يرحم أيامك

عبدالله الفقير (.) الاربعاء, 04/09/2014 - 09:10

ربنا يسهل ويفتح عليك أينما كنت. والله لو بقيت في اليرموك لأصبح الآن منارة علم يهتدى بها في الوطن العربي أجمع.

اكاديمي (.) الخميس, 04/10/2014 - 12:02

صدقت دكتور ابوقديس وادعو الله العلي القدير ان تعود لجامعة اليرموك وتكمل مسيرة الاصلاح فيها

اضف تعليقك

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
  • Lines and paragraphs break automatically.
Image CAPTCHA
أدخل الحروف التي تظهر بالصورة (بدون فراغات)