معاذ الرجوب

كان الجميع يامل ان تنتقل التربية والتعليم من من طروحات تقليدية سطحية نحو عالمية التعليم العام. الا اننا فؤجئنا بمقترحات لا تغني ولا تسمن من جوع تتعلق بالشكل على حساب الجوهر. وفي اللحظة التي اصابنا فيها الذهول من عدم قدرة الوزارة على طرح افكار معمقة تقوم الوزارة بتشكيل لجنة لتطوير التوجيهي من ذوات لهم كل الاحترام ولكن كل منهم تقلد منصبا وقدم كل ما عنده ويتحمل مسؤولية تراجع التعليم العام بل ان بعضهم كان مسؤلا عن تسريب الامتحان وتراجع هيبته.
كنت امل من الوزير العصري ان ياتي بعقلية شبابية منفتحة مطلعة على الحديث في التربية والتعليم. واستغرب اكثر غياب مؤسسة الملكة رانيا والتي تقوم بتدريب المعلمين عن هذه اللجنة الى جانب غياب وزارة التعليم العالي ذات النهج الجديد وهي التي ستستقبل خريجي التوجيهي وغياب الطلبة والمعلمين واولياء الامور بل وحتى قطاع التدريب المهني والتقني والقطاع التربوي الخاص. بل واكثر من ذلك خبراء اردنيين منتشرين في اقصاع المعمورة يمكن ان يضيفوا الجديد لا ان يكرروا القديم.
على الوزير الذي نحترم ونجل ان ان لا يكون تقليديا ويعتمد على خبرات اصبحت معروفة وممارسة بايجابياتها وسلبياتها .بل على الوزير ادخال خبرات ادارية للوزارة تساعده على مواكبة الحديث في العالم المتقدم. ندرك ان الوزير ذو خلفية بعيدة عن موقعه ولكن عليه ان يلتف بعقول شبابية عالمية وعصرية حتى يعطي الشعب الامل لا ان يدرك النتيجة قبل انتهاء اللجنة التي شكلت حديثا اعمالها. والسؤال الاخير هل ستغرد الوزارة خارج نهج اللجنة الوطنية لتنمية الموارد البشرية وهل ستتصرف بمعزل عن الشريك الاستراتيجي وهو التعليم العالي ومؤسسة الملكة رانيا لتدريب المعلمين.