- اطلعت لجنة التربية والتعليم في مجلس الأعيان برئاسة الدكتور محمد حمدان امس، على البرامج والخطط التي تنفذها اكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين وجهود الأكاديمية التي تستهدف تطوير قدرات ومهارات المعلمين داخل الغرفة الصفية.
واستمع أعضاء اللجنة، لعرض قدمه الرئيس التنفيذي للأكاديمية هيف بنايان، حول البرامج التدريبية المتنوعة التي تعمل الاكاديمية على تنفيذها وما تتمتع به من شراكات مع مختلف المؤسسات والجامعات المحلية والعربية والدولية المعنية بقطاع التعليم ومهاراته.
واكد بنايان، حرص الأكاديمية على مهنة التعليم، من خلال ايجاد معلمين يمتلكون مقومات الابداع والتميز عبر اخضاعهم لبرامج تدريبية متخصصة و متطورة تواكب احدث الاساليب العالمية المتبعة في مهارات التدريس، وبخاصة في الرياضيات والعلوم واللغتين العربية والانجليزية.
وقال ان الاكاديمية عبر برامجها وشراكتها تقدم تدريب نوعي للمعلمين، تجعل من عملية التدريب قيمة مضافة تنعكس بشكل ايجابي وواضح على أدائهم داخل الغرفة الصفية.
وتنفذ الأكاديمية، بحسب بنايان، برامج تدريب للمعلمين في أثناء الخدمة، ودبلوم اعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة والذي اطلقته الأكاديمية العام الماضي، وبما يسهم في تأهيل المعلم قبل البدء بممارسة مهنة التدريس، مبينا ان الأكاديمية تتطلع خلال خمس سنوات المقبلة لتدريب نحو 5000 معلم قبل الخدمة.
واكد الرئيس التنفيذي للأكاديمية الحرص من خلال البرامج التدريبية المقدمة للمعلمين، على احداث نقلة نوعية بتجربة الطالب في أثناء تلقيه التعليم داخل الغرفة الصفية، من خلال احداث نقلة جديدة في اساليب تدريس المعلمين لجعل العملية التدريسية اكثر جذبا وتشويقا واستفادة.
واشاد أعضاء اللجنة بالأكاديمية كمؤسسة وطنية رائدة تعمل على ايجاد معلم كفؤ ومؤهل مزود بكل المهارات التدريسية اللازمة.
وقالوا ان الأكاديمية عبرا برامجها تشكل او تطبيق لمخرجات الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية في مجال تدريب المعلمين، مؤكدين ان اصلاح التعليم يعتبر عملية مركبة لا يمكن ان تتم بتدريب المعلمين فقط دون تطوير المناهج الدراسية.
ودعوا إلى اهمية استدامة البرامج التدريبية واستهداف اعداد كبيرة من المعلمين وبخاصة قبل الخدمة، فيما شددوا على اهمية تنفيذ ما ورد في الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية.(بترا).